v. 7 n. 1 (2012): Gestão e Políticas da Educação

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Publicado: 2012-04-30

Artigos

TEORIA DO CAPITAL HUMANO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E CATARINENSE

Leticia Carneiro Aguiar

2-26
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GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: UTOPIA E PODER

Martha Abrahão Saad Lucchesi

27-40
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ANÁLISE DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA GESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR (GESTAR) PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES

Fernanda Antônia Barbosa da Mota

41-68
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROVISÃO PARA OS LIVROS DIDÁTICOS NO BRASIL: HISTÓRICO E ESTUDO DE CASO

José Anderson Feijó, Francianne Medeiros Amorim, Yara Katia Santos Rodrigues

69-79
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HABILIDADES E COMPETÃŠNCIAS: DIRETRIZES DA PROVA DO ENADE DE 2008

Maria Alvina Pereira Mariante, Arlete Eli Kunz da Costa, Maribel Girelli, Giselda Veronice HAHN, Karen Daniela Pires

80-89
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CULTURAS JUVENIS E PROCESSO DE GOVERNAMENTO NO PROJOVEM

Lisandra Veiga dos Santos Lautert

90-105
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SOBRE A CONDIÇÃO JUVENIL NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: CENÁRIOS DE UMA CRISE

Adriano Machado Oliveira, Elisete Medianeira Tomazetti

106-121
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DESCENTRALIZAÇÃO, NEOLIBERALISMO E DIRECIONAMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS

Saulo Guimarães Farias

122-142
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A POLÍTICA EDUCACIONAL NOS ANOS DE 1980 E 1990: QUAL A PROPOSTA DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR?

Marisa Borges

143-174
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Resenhas

CENÁRIOS DA LIBERTAÇÃO: PAULO FREIRE NA PRISÃO, NO EXÍLIO E NA UNIVERSIDADE

Ernesto Jacob Keim

242-248
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Editorial

EDITORIAL

Neide de Melo Aguiar Silva

1
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Práticas Pedagógicas

O PASSADO E O PRESENTE DO ELEMENTO “RESPEITO” NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “BOM ALUNO” DE PROFESSORAS

Andreza Maria Lima, Laêda Bezerra Machado

175-197
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OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Solange Beatriz Billig Garces, Sirlei Lourdes Lauxen, Fabiana Ritter Antunes

198-227
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MAPAS CONCEITUAIS COMO ESTRATEGIAS PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Michele Mezari Oliveira, Paulo Romulo de Oliveira Frota

228-241
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