OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores

  • Solange Beatriz Billig Garces UNICRUZ - Universidade de Cruz Alta
  • Sirlei Lourdes Lauxen UNICRUZ- Universidade de Cruz Alta
  • Fabiana Ritter Antunes UFSM-Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.7867/1809-0354.2012v7n1p198-227

Palavras-chave:

Saberes Docentes, Educação Física, Desenvolvimento Profissional.

Resumo

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O objetivo do estudo foi analisar a percepção dos alunos e professores do Curso de Educação Física da UNICRUZ sobre saberes docentes.Utilizou-se questionário adaptado de Garces, Centofante e Munaretto(2006). Analisou-se os dados  de forma descritivo-interpretativa. A amostra foi de oito professores do Curso e vinte e quatro acadêmicos do 5º e 6º semestre. Os resultados mostraram que os acadêmicos, embora não apresentem uma percepção sobre a organização “didática” dos saberes, apresentam e constroem saberes em sua prática. Os professores mostram sua percepção sobre a construção dos saberes e acreditam que a formação continuada  é imprescindível para a (re)construção destes, sendo essencial na práxis diária. Não apresentam tempo para fazer a reflexão sobre suas ações pedagógicas e discussão sobre os saberes docentes, o que se reflete de forma negativa no seu desenvolvimento profissional e nos alunos, sendo necessária a construção de uma coletividade mais reflexiva no Curso estudado.

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Biografia do Autor

Solange Beatriz Billig Garces, UNICRUZ - Universidade de Cruz Alta

Profª M.Sc. do Centro de Ciências da Saúde e do Centro de Ciências Humanas e Comunicação da UNICRUZ. Licenciada em educação Física, Especialista em Educação, Mestre em Ciências do Movimento e Doutoranda em Ciências Sociais

 

Sirlei Lourdes Lauxen, UNICRUZ- Universidade de Cruz Alta

Profª Dr. do Centro de Ciências Humanas e Comunicação da UNICRUZ.Licenciada em Educação, Mestre em Educação e Doutora em Educação.

Fabiana Ritter Antunes, UFSM-Universidade Federal de Santa Maria

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Publicado

2012-04-30

Como Citar

BILLIG GARCES, Solange Beatriz; LAUXEN, Sirlei Lourdes; ANTUNES, Fabiana Ritter. OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 198–227, 2012. DOI: 10.7867/1809-0354.2012v7n1p198-227. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/1874. Acesso em: 25 nov. 2024.

Edição

v. 7 n. 1 (2012): Gestão e Políticas da Educação

Seção

Práticas Pedagógicas

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