USO DE OBJETOS INTELIGENTES DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Autores/as

  • Allan Renato Sabino UFSC
  • Darlan Anschau UFSC

DOI:

https://doi.org/10.7867/1981-9943.2015v9n3p348-392

Palabras clave:

Informática na Educação. Agentes. Objetos Inteligentes de Aprendizagem.

Resumen

O presente artigo apresenta um estudo sobre o uso de objetos inteligentes de aprendizagem, baseados em agentes na educação. Foi realizado um estudo exploratório sobre o fundamental teórico necessário para a confecção do referido artigo, podendo-se citar: o uso da informática na educação, o conceito de agentes e como os agentes podem ser utilizados para a criação dos objetos inteligentes de aprendizagem. A partir deste estudo, conclui-se que a inserção do computador na educação criou um novo paradigma de ensino. Nele, o uso de objetos inteligentes de aprendizagem, amparados pelo advento da inteligência artificial e dos seus agentes, fez com que os ambientes virtuais se tornassem inteligentes, respondendo melhor às necessidades dos educandos.

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Publicado

2015-11-23

Cómo citar

Sabino, A. R., & Anschau, D. (2015). USO DE OBJETOS INTELIGENTES DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. Linguagens - Revista De Letras, Artes E Comunicação, 9(3), 348–392. https://doi.org/10.7867/1981-9943.2015v9n3p348-392

Número

Sección

Artigos

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