v. 9 n. 2 (2014): SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Publicado: 2014-10-08

Artigos

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO AÇÃO EDUCATIVA: REFLEXÕES SOB O VIÉS DA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM

Janaina Cé Rossoni, Vera Lucia Felicetti

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CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA E CARREIRA DE ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO

Ana Lucia Pereira, Tatiani dos Santos Zuppani, Marcelo Neves Gonçalves

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HIGIENIZANDO CORPOS, MENTES E HÁBITOS: ANÁLISE COMPARATIVA DA DISCIPLINA "HIGIENE" NOS GRUPOS ESCOLARES CATARINENSES NAS REFORMAS “ORESTES GUIMARÃES” (1911-1935) E “ElPÍDIO BARBOSA” (1946-1969)

Julia Vieira Tocchetto de Oliveira, Gladys Mary Ghizoni Teive

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CONTEÃšDOS ATITUDINAIS E DESENVOLVIMENTO MORAL NA ESCOLA: O TRABALHO A PARTIR DE DILEMAS MORAIS

Daniela Karine Ramos, André Luiz Thieme

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OS MÉTODOS DIDÁTICOS EMPREGADOS POR PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Clairton Balbueno Contreira, Hugo Norberto Krug

589-614
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Editorial

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Rita de Cassia Marchi, Maristela Pereira Fritzen, Adriana Fischer

283-286
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