Uma SINOPSE DE OBRAS ACADÊMICAS SIGNIFICATIVAS EM INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Autores/as

  • Paulo Wichnoski Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.7867/1982-4866.2023v29n1p131-146

Resumen

Este trabalho[1] traz textos sinópticos de obras acadêmicas que se mostraram significativas no campo da Investigação Matemática na Educação Matemática, com as quais a pesquisa[2] de doutorado do autor se constituiu. A intenção é apresentar as características gerais de cada uma e indicar possíveis referências à outras pesquisas que venham a ser construídas com o mesmo tema. Como desfecho, as sinopses indicam que as obras acadêmicas significativas são majoritariamente de origem portuguesa, centralizadas em um grupo de pesquisadores e temporalmente publicadas entre os anos de 1995 e 2013. Preponderantemente são de caráter empírico e tecem considerações acerca do trabalho pedagógico e do desenvolvimento profissional do professor com a Investigação Matemática, abordando discussões epistemológicas de modo idiossincrásico.

 

[1] A primeira versão foi publicada no XIII Encontro Nacional de Educação Matemática, realizado em 2019 no Brasil. Esta é uma versão revisada e ampliada.

[2] Cf. Wichnoski (2021).

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Biografía del autor/a

Paulo Wichnoski, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná

Graduado em licenciatura em matemática, mestre em Ensino e doutor em Educação em Ciências e Educção Matemática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Professor colaborador da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná.

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Publicado

2023-04-01

Cómo citar

Wichnoski, P. (2023). Uma SINOPSE DE OBRAS ACADÊMICAS SIGNIFICATIVAS EM INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Revista Dynamis, 29(1), 131–146. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2023v29n1p131-146

Número

Vol. 29 Núm. 1 (2023): Revista Dynamis

Sección

Artigos

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