ATIVIDADES DE ENSINO REALIZADAS NO MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL/MUHPAN E QUESTÕES INDÍGENAS
DOI:
https://doi.org/10.7867/1982-4866.2017v23n2p39-53Palavras-chave:
Museu, Indígena, Pantanal, História.Resumo
O presente estudo tem por finalidade refletir sobre as atividades educativas realizadas pelo Museu de História do Pantanal/ Muhpan, com ênfase para as atividades de ensino e cultura indígena. Assim, inicialmente são apresentadas discussões relativas às funções sociais dos museus e o que se entende por educação não-formal. Em seguida apresenta-se o histórico do Muhpan, como encontra-se organizado o seu circuito expositivo, com ênfase para informações sobre cultura indígena e atividades educativas realizadas pelo referido museu. Os resultados sugerem que o Muhpan deve ser visto como um portador de estratégias discursivas, transmissor de um conhecimento geral e não aprofundado da história indígena, porém o conhecimento transmitido no referido museu é capaz de servir de referência para a construção de novos saberes.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional . Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado, desde que atribuam o crédito para o autor do trabalho original.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors retain the copyright and grant the magazine the right of first publication, with work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International. This license allows others to distribute, remix, adapt and create from the published work, as long as they credit the author of the original work.
- Authors are authorized to take additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (eg publish in institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
- Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (eg in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes as well as increase the impact and the citation of the published work.