ABANDONO DE CÃES: UMA PROBLEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL PARA DESENVOLVER A LEITURA DE IMAGEM DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DOI:
https://doi.org/10.7867/1982-48662025e12299Abstract
O abandono de cães é uma problemática socioambiental que merece atenção em diferentes contextos, especialmente no educacional. Assim, o objetivo deste trabalho é relatar a experiência de uma oficina, que buscou desenvolver a leitura de imagem em uma turma de licenciandos em Ciências Biológicas, a partir do registro fotográfico de um cão abandonado. A escolha pela formação de professores de Ciências e Biologia se deu relevância da imagem nessa área de conhecimento. Entretanto, nem todos os professores conseguem interpretá-la e desenvolver uma leitura imagética eficiente com seus alunos. A metodologia de Leitura de Imagem Interdisciplinar (LI²), foi adotada, uma vez que análises fundamentais para o desenvolvimento de leitura de imagem. Verificou-se uma lacuna em relação às discussões sociais, políticas, econômicas e ambientais. Diante disso, este trabalho sugere uma adaptação na proposta, visando incorporar as relações CTS, para fomentar debates sobre o impacto da ciência e da tecnologia na sociedade contemporânea.
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