Investigação de ferramentas e métodos de ensino de circuitos de corrente alternada para curso introdutório de eletrotécnica

Authors

  • Ilse Abegg Universidade Federal de Santa Maria
  • Diego Berlezi Ramos Universidade Federal do Pampa – Campus Alegrete

DOI:

https://doi.org/10.7867/1982-4866.2013v19n1p30-42

Keywords:

Educação profissional, eletrotécnica, ferramentas de ensino.

Abstract

Este estudo analisa a aplicação de recursos tecnológicos de ensino para avaliar a potencialidade explanativa do tópico Corrente Alternada na disciplina de Eletrotécnica do curso Técnico em Eletromecânica do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria. Procura-se avaliar as ferramentas de ensino .....não permite inserir todo o resumo


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Author Biographies

Ilse Abegg, Universidade Federal de Santa Maria

Centro de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino

Diego Berlezi Ramos, Universidade Federal do Pampa – Campus Alegrete

Professor Adjunto

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Published

2013-07-08

How to Cite

Abegg, I., & Ramos, D. B. (2013). Investigação de ferramentas e métodos de ensino de circuitos de corrente alternada para curso introdutório de eletrotécnica. Revista Dynamis, 19(1), 30–42. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2013v19n1p30-42

Issue

Vol. 19 No. 1 (2013)

Section

Artigos

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