A PARTICIPAÇÃO FEMININA DISCENTE NOS CURSOS DE BACHARELADO E DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFMS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.7867/1982-48662024e11521

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a participação feminina nos cursos de bacharelado e licenciatura em química da universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), evidenciando o quantitativo de ingressantes e de concluintes entre os anos de 2014 a 2022. A Pesquisa foi realizada por meio de dados obtidos junto ao Instituto de Química (INQUI) da UFMS, os quais foram organizados em forma de quadros e gráficos, de acordo com o gênero discente. Os resultados indicam que: a) no curso de bacharelado entrou exatamente a mesma quantidade de homens e de mulheres (132 de cada), totalizando 264 pessoas; b) no curso de licenciatura o quantitativo de ingressantes foi bem maior, por totalizar 525 discentes, entre os quais 243 ou 46,29% eram mulheres e 282 ou 53,71% eram homens; c) já entre as pessoas que concluíram os cursos, nos dois casos predominou o gênero feminino, pois no bacharelado, entre o total de 84 pessoas concluintes, 61,9% eram mulheres e 38,1% eram homens, enquanto que na licenciatura, entre o total de 76 pessoas concluintes, 55,26% eram mulheres e 44,74 % eram homens. Os dados são considerados positivos, por sinalizar que tem aumentado a participação feminina na área de química.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Julio Cesar Piatti Filgueira, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Mestrando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Graduado em Química pela UFMS. Professor da Educação Básica em Campo Grande/MS.

Josiane Peres Gonçalves, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), com Estágio Pós-Doutoral em Educação pela mesma instituição. Professora dos Programas de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus do Pantanal (CPAN/UFMS) e da Faculdade de Educação (FAED/UFMS). Docente do curso de Pedagogia do Campus de Naviraí (CPNV/UFMS). Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento, Gênero e Educação (GEPDGE), vinculado à Rede Internacional América Latina, África, Europa, Caribe (ALEC).

Downloads

Published

2024-05-07

How to Cite

Filgueira, J. C. P., & Gonçalves, J. P. (2024). A PARTICIPAÇÃO FEMININA DISCENTE NOS CURSOS DE BACHARELADO E DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFMS. Revista Dynamis, 30(Publicação contínua), e11521. https://doi.org/10.7867/1982-48662024e11521

Issue

Vol. 30 No. Publicação contínua (2024): Revista Dynamis

Section

Artigos

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a  Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional . Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado, desde que atribuam o crédito para o autor do trabalho original.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.

 

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

  1.  Authors retain the copyright and grant the magazine the right of first publication, with work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International. This license allows others to distribute, remix, adapt and create from the published work, as long as they credit the author of the original work.
  2.  Authors are authorized to take additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (eg publish in institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (eg in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes as well as increase the impact and the citation of the published work.