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Vol. 15 Núm. 3 (2021)
Vol. 15 Núm. 3 (2021)
Publicado:
2021-12-20
Do Editor
Editorial
001-003
PDF (Português (Brasil))
Artigos
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE
PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
Rosângela Pedralli, Carolina Fabricia Narciso
004-024
PDF (Português (Brasil))
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO POTENCIALIZADOR DO ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL DE PROFESSORAS NÃO ESPECIALISTAS EM MÚSICA
Adilson de Souza Borges, Adriana Richit
025-042
PDF (Português (Brasil))
Eleições no Brasil em 2018: discursos e práticas da violência.
Israel Aparecido Gonçalves, Aline Prado Atassio
043-062
PDF (Português (Brasil))
Presenças de Luiz Gonzaga em “Lua lua lua lua” de Caetano Veloso
Érica Nailde Nunes Barroso, José Américo Bezerra Saraiva
063-076
PDF (Português (Brasil))
“O MISTÉRIO EM TORNO DE NOSSAS IDENTIDADESâ€: AS MULHERES ARTISTAS DO PASSADO QUE INSPIRAM AS GUERRILLA GIRLS
Camila Bourguignon de Lima
077-094
PDF (Português (Brasil))
GUILLAUME APOLLINAIRE E OS SALÕES DE ARTE NA PARIS DO INÍCIO DO SÉCULO XX
Conrado Augusto Barbosa Fogagnoli
095-112
PDF (Português (Brasil))
BANDAS DE MÚSICA COMO ESPAÇOS DE ENSINO MUSICAL
Fernando Vieira da Cruz
113-126
PDF (Português (Brasil))
Ensaio Visual
POEMA-REGULAR-TRAVESTI
Jô Leoni, Pedro Gottardi
127-139
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
Na cama com De Duve: reflexões sobre práticas criativas
Carolina Aita Flores, Valdir Prigol
140-146
PDF (Português (Brasil))
Desarrollado por
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