FILME COMO PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: O USO DO CINEMA EM AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

Autores

  • Elisa Probst Hausmann FURB
  • Lutiane Schramm Cugik Furb
  • Odete Ignaczuk Furb

DOI:

https://doi.org/10.7867/1981-9943.2015v9n3p333-347

Palavras-chave:

Filme, Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira, Ensino de Língua Inglesa.

Resumo

O presente artigo tem como objetivo analisar e refletir acerca da utilização de filmes como estratégia de ensino e aprendizagem da Língua Estrangeira. Este estudo é integrante das atividades propostas na disciplina de Estágio Supervisionado de Língua Inglesa IV realizada no oitavo semestre do curso de Letras da Universidade Regional de Blumenau (FURB). Neste artigo, são analisadas quatro aulas de uma hora cada, em uma escola de idiomas na cidade de Blumenau – SC. Considera-se a importância deste artigo como objeto de análise que pode contribuir para o aprimoramento de estratégias e métodos de ensino de Língua Estrangeira por meio de filmes legendados em língua estrangeira. Os resultados desta análise indicam que o trabalho com filmes como estratégia de ensino e aprendizagem da Língua Estrangeira pode ser uma importante ferramenta para trabalhar com as habilidades de listening e writing, usando estratégias orais e visuais. As análises assinalam que a motivação foi um fator que influenciou no desempenho dos alunos, pois a estratégia de ensino ora tratada conseguiu aproximar o ensino ao cotidiano e à realidade dos alunos. Aponta-se, então, para a necessidade de constante reflexão dos professores acerca de novas teorias e estratégias de ensino.

 

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Biografia do Autor

Elisa Probst Hausmann, FURB

Mestre em Educação (FURB) - orientadora da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Língua Inglesa, no Curso de Letras da Universidade Regional de Blumenau - FURB

Lutiane Schramm Cugik, Furb

Graduanda em Letras da Furb.

Odete Ignaczuk, Furb

Graduanda em Letras da Furb.

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Publicado

23-11-2015

Como Citar

Hausmann, E. P., Cugik, L. S., & Ignaczuk, O. (2015). FILME COMO PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: O USO DO CINEMA EM AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Linguagens - Revista De Letras, Artes E Comunicação, 9(3), 333–347. https://doi.org/10.7867/1981-9943.2015v9n3p333-347

Edição

Seção

Artigos

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