Promoción de la salud y actividad física en estudiantes adolescentes

Autores

  • Lucía Rodríguez Guzmán Universidad de Guanajuato, México
  • Francisco José Díaz Cisneros Universidad de Guanajuato, CEDAJ

DOI:

https://doi.org/10.7867/1982-4866.2009v15n3p50

Palavras-chave:

Adolescentes. Programas de Actividad Física. Promoción de la Salud

Resumo

El Estudio de la ONU discute panorama de las tendencias relativas a la Promoción de Salud. En El la Literatura reiteró el importante papel de la Actividad física ante la proliferación de padecimientos cardiovasculares ellos. En Este Estudio, si Evaluaciones aplicaron fin de identificar el perfil Con El El de el nivel y salud cardiovascular de Actividad física en la Población 860 Estudiantes de La Universidad de Guanajuato, México. LOS RESULTADOS El Que muestran el 70% de los Estudiantes hijo físicamente hipoactivo. El 74% dedican 2 horas al día para ver lo malo videojuegos y Televisión. El 33o muestran gras% de sobrepeso, Tienen% 25to El alto nivel de colesterol total. Ademas El 45% de los "hombres Y El 65% de las Mujeres Presentan seria desventaja en Su palabra capacidad aeróbica máxima. Es urgente que promuevan planes de estudio Cambios párr La Práctica diaria de Sesiones de Ejercicio físico, el menú de El ASI a monitorear cómo ofrecen los comedores escolares de Las. Si Deben Nuevos Espacios deportivos Impulsar, sino PREPARATIVOS y Entrenador de los Profesores, asi como la Creación y apoyo a la Investigación del Conocimiento en estas áreas. En pocas palabras, si el plan de la ONU requiere para aplicar estratégica de largo alcance.

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Biografia do Autor

Lucía Rodríguez Guzmán, Universidad de Guanajuato, México

Doctora en Educación. Departamento de Ciencias Aplicadas al Trabajo. Universidad de Guanajuato.

Francisco José Díaz Cisneros, Universidad de Guanajuato, CEDAJ

Departamento de Ciencias Aplicadas al Trabajo. Universidad de Guanajuato. CEDAJ

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Publicado

2011-08-29

Como Citar

Rodríguez Guzmán, L., & Díaz Cisneros, F. J. (2011). Promoción de la salud y actividad física en estudiantes adolescentes. Revista Dynamis, 15(3), 50. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2009v15n3p50

Edição

v. 15 n. 3 (2009)

Seção

Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde

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