Estudo das características da dentição decídua em crianças entre 3 e 6 anos de idade

Autores

  • Márcia F. Oliveira FURB
  • Maico Luiz Cela FURB
  • Sula P. Lopes FURB

DOI:

https://doi.org/10.7867/1982-4866.2008v14n2p33-36

Palavras-chave:

dentição decídua, má-oclusão, odontopediatria

Resumo

Este estudo determinou a prevalência das principais características oclusais da dentadura decídua como: relações dos segundos molares, relações dos caninos, mordida aberta anterior, mordida cruzada posterior, sobremordida, sobre-saliência, espaços primatas, tipos de arco e apinhamento. Foram examinadas 67 crianças participantes do projeto “FURB visita sua rua” da Universidade Regional de Blumenau – FURB em Blumenau – SC. Os resultados revelaram que: o tipo de arco mais prevalente foi o tipo I , tanto para a arcada superior quanto para a inferior, em ambos os sexos; a maioria do grupo estudado apresentou espaço primata, a forma mais comum de apresentação foi bilateralmente em ambos os arcos; a classe I de canino foi a relação mais prevalente; os planos terminais retos e mesiais foram os mais prevalentes e não houve diferença entre idade e sexo; a mordida cruzada posterior esteve freqüente em 12% no nosso estudo, sendo a unilateral foi a mais prevalente; o desvio de linha média esteve freqüente em 25% no nosso estudo; o aumento do transpasse horizontal foi a forma mais freqüente, 31,34%, em relação ao overjet; a mordida aberta foi a forma mais freqüente, 29,85%, em relação ao overbite.

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Biografia do Autor

Márcia F. Oliveira, FURB

Maico Luiz Cela, FURB

Cirurgião dentista formado pela Universidade Regional de Blumenau

Sula P. Lopes, FURB

Cirurgião dentista formado pela Universidade Regional de Blumenau

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Como Citar

Oliveira, M. F., Cela, M. L., & Lopes, S. P. (2009). Estudo das características da dentição decídua em crianças entre 3 e 6 anos de idade. Revista Dynamis, 14(2), 33–36. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2008v14n2p33-36

Edição

v. 14 n. 2 (2008): Abril/Junho

Seção

Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde

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