ATIVIDADES DE ESTATÍSTICA PARA ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Luís Fernando Funari Gomes UENP
  • Rudolph dos Santos Gomes Pereira

DOI:

https://doi.org/10.7867/1982-48662024e12067

Resumo

O Produto Técnico Educacional, parte da Dissertação de Mestrado "Sequência de Atividades para o Desenvolvimento das Competências Estatísticas", é um caderno de atividades para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. O objetivo é conectar conceitos estatísticos ao cotidiano dos estudantes, promovendo letramento estatístico e raciocínio crítico. Através de um ciclo investigativo, os alunos coletam dados reais, realizam cálculos de medidas de tendência central e dispersão, e constroem gráficos. Essa abordagem prática os prepara para interpretar e comunicar dados de forma eficaz, tornando-os cidadãos mais críticos e informados. Os alunos se sentem mais aptos a analisar informações estatísticas, facilitando a assimilação de conceitos e promovendo um consumo consciente de dados na sociedade contemporânea.

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Biografia do Autor

Luís Fernando Funari Gomes, UENP

Mestre em Ensino pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)
Docente de Matemática da Educação Básica em Cornélio Procópio / PR
funarigomesl@gmail.com

Rudolph dos Santos Gomes Pereira

Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
Docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino da UENP/CP
rudolphsantos@uenp.edu.br

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Publicado

2024-11-12

Como Citar

Gomes, L. F. F., & dos Santos Gomes Pereira, R. (2024). ATIVIDADES DE ESTATÍSTICA PARA ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Dynamis, 30(Publicação contínua), e12067. https://doi.org/10.7867/1982-48662024e12067

Edição

v. 30 n. Publicação contínua (2024): Revista Dynamis

Seção

Artigos

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