ÁREA DE CIÊNCIAS ECONÔMICO E EDUCAÇÃO PÚBLICA NA UNIVERSIDADE ARGENTINA. Que conteúdo vai ensinar e como ensinar?

Resumo

Nos tempos modernos, as questões relacionadas com o ensino universitário e ensino nas séries são uma prioridade para as instituições de ensino superior. A área que nos preocupa é o problema do ensino de economia no contexto das universidades nacionais, em especial nas Faculdades de Economia. A pesquisa centra-se em duas dimensões do currículo, análise e metodologia, a partir da inovação tecnológica .. O objetivo principal deste projeto é analisar os conteúdos e modalidades de ensino em disciplinas do Ciclo Básico e licenciatura em Economia Senior Grau. Além disso, e para fins de comparação, podemos discutir alguns aspectos do problema relativo à carreira da contabilidade. O estudo é tanto trabalho descritivo e explicativo é um escopo diferente, que combina a recolha, descrição e sistematização de dados, análise de informações e tomada de explicações que esclarecem os fenômenos observados. A principal conclusão a respeito de "o que é ensinado" é o significado desta questão associada com as finalidades e objectivos das corridas, o que leva à necessidade de definir claramente o perfil dos egressos desses tempos e refletir sobre desenho curricular adequado. Quanto a "como ensinar" pouco é verificada através de métodos alternativos, bem como a persistência de práticas tradicionais associadas com a palestra. Esta última está ligada às raízes culturais que é necessário mudar de ações institucionais na inovação educacional e formação de professores.