ESCOLA E SALA DE AULA: MITOS E RITOS: UM OLHAR PELO AVESSO DO AVESSO

Autores

  • VANTOIR ROBERTO BRANCHER UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
  • CLARISSA SILVA OLIVEIRA UFSM
  • MARINÊS VERÔNICA FERREIRA UFSM

DOI:

https://doi.org/10.7867/1809-0354.2012v7n4p1232

Palavras-chave:

EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO CONTINUADA

Resumo

RESENHA DA OBRA

ÃVILA, Ivani Souza. Escola e Sala de Aula: Mitos e Ritos: um olhar pelo avesso do avesso. 2. ed. Porto Alegre: UFRGS EDITORA, 2008. 

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Biografia do Autor

VANTOIR ROBERTO BRANCHER, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

PEDAGOGO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL MESTRE EM EDUCAÇÃO DOUTORANDO EM EDUCAÇÃO PROFESSOR DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS GRADUAÇÃO DA UFSM NA MODALIDADE Á DISTÂNCIA E DA FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA COORDENADOR DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR

CLARISSA SILVA OLIVEIRA, UFSM

EDUCADORA ESPECIAL PSICOPEDAGOGA MESTRANDA EM EDUCAÇÃO

MARINÊS VERÔNICA FERREIRA, UFSM

QUÍMICA INDUSTRIAL ESTUDANTE DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
A Pós-Graduação e sua interlocução com a educação básica

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Publicado

2013-04-13

Como Citar

BRANCHER, VANTOIR ROBERTO; OLIVEIRA, CLARISSA SILVA; FERREIRA, MARINÊS VERÔNICA. ESCOLA E SALA DE AULA: MITOS E RITOS: UM OLHAR PELO AVESSO DO AVESSO. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 1232, 2013. DOI: 10.7867/1809-0354.2012v7n4p1232. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/1224. Acesso em: 25 nov. 2024.

Edição

v. 7 n. 4 (2012): A Pós-Graduação e suas interlocuções com a Educação Básica

Seção

Resenhas

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