A MANIFESTA

Autores

  • Júlia Paula Motta de Souza UNICAMP

DOI:

https://doi.org/10.7867/1809-0354.2011v6n2p447-469

Palavras-chave:

Guerra das ciências. Epistemologias. Produção científica. Educação Física.

Resumo

Na Filosofia e Epistemologia da Educação Física existe o conflito entre as perspectivas de cientificidade e racionalidade que partem das ciências naturais e ciências humanas. O que está em jogo na luta do campo científico é o monopólio da autoridade científica. Os debates sobre a ciência enquanto forma de conhecimento e prática social vêm assumindo muitas formas e a questão das “guerras das ciências” no interior dos diversos campos científicos é uma expressão clara deste debate. Isso deve ser considerado na produção científica em Educação Física. O presente artigo visa analisar a produção científica do Programa de Pós-graduação stricto senso em Educação Física da Unicamp. Para cada campo científico específico deve corresponder uma reflexão epistemológica apropriada e também para a área da educação física seus atores devem desenvolver reflexões epistemológicas próprias.

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Publicado

2011-08-31

Como Citar

MOTTA DE SOUZA, Júlia Paula. A MANIFESTA. Atos de Pesquisa em Educação, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 447–469, 2011. DOI: 10.7867/1809-0354.2011v6n2p447-469. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/2579. Acesso em: 25 nov. 2024.

Edição

v. 6 n. 2 (2011): Filosofia, Epistemologia e Educação

Seção

Artigos

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