FILOSOFIA E LITERATURA: UMA FORMAÇÃO PELA LINGUAGEM
DOI:
https://doi.org/10.7867/1809-0354.2011v6n2p262-277Palavras-chave:
Linguagem. Filosofia. Educação.Resumo
Com o presente estudo pretendemos apontar trilhas para a educação filosófica e literária dos sujeitos, investigando a linguagem a partir das perspectivas estética e concreto-fenomenológica, tomadas como fundamentos para demonstrar que tanto a literatura quanto a filosofia permitem que a prática educativa abra um diálogo com o mundo vivido. Partimos do princípio teórico de que a realidade é mediada pela linguagem, por meio da qual adquirimos conhecimento e o comunicamos. Adotamos como categorias os conceitos de metonímia e metáfora, considerados e operados como planos que se intercomplementam na linguagem viva. Em termos de referencial teórico-conceitual-metodológico, reportamo-nos a Gilles Deleuze, Friedrich Nietzsche, Karel Kosik, Merleau-Ponty, Octavio Paz e outros, na medida em que propiciam abordagens que fazem da linguagem um espaço de substituição e de contigüidade na construção de trilhas para o ensino de filosofia e de literatura, permitindo entender o ato do educador como um fazer referencial, artístico e filosófico.Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Os direitos autorais para artigos publicados nesta revista são do(a) autor,(a) com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. A revista permitirá o uso dos trabalhos publicados para fins não-comerciais, incluindo direito de enviar o trabalho para bases de dados de acesso público.
Os textos publicados são de integral e exclusiva responsabilidade do(a) autor(a) e co-autor(a/es).
• O(a) autor(a) e co-autor(a/es) autoriza(m) a publicação do texto na revista;
• O(a) autor(a) e co-autor(a/es) garante(m) que a contribuição é original e inédita, e que ela não se encontra em avaliação em outra(s) revista(s);
• A revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade do(a) autor(a) e co-autor(a/es);
• É reservado aos editores o direito de promover ajustes textuais e de adequação do texto às normas de publicação;
• O(a) autor(a) e co-autor(a/es) declaram que o texto não é objeto de quaisquer conflitos de interesse.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
