ALHEIAS E NOSSAS, AS PALAVRAS VOAM…
DOI:
https://doi.org/10.7867/1809-03542022e11881Palavras-chave:
Poesia Infantil, Literatura Infantil, Mediação de leitura poética, Texto escrevívelResumo
Somos seres terrestres, mas, por desejarmos o ar, criamos o avião, a asa delta, o balão… Outra forma de voo são os passeios guiados pelas palavras alheias, rastros de pensamentos que geram vivências singulares em quem as lê, sobretudo quando se trata da poesia. Assim, este artigo seleciona poemas que discorrem sobre o voo, predominantemente, dirigidos às crianças, com base em Barthes (1974), Neitzel e Ramos (2022) e Bachelard (1998) e com orientação metodológica que intenciona seguir pistas acerca de lições de voo poético e de seus aprendizes, em um movimento livre que busca escrever nossa leitura. Com isso, almejamos contribuir para uma proposta de educação literária que, pela ação docente, impulsione estudantes, aprendizes do ar, a exercícios de voo poético.
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