Aviso de Reabertura de Submissões: Dossiê: Extensão universitária no Campo de Públicas: conexões entre a formação e os territórios para o fortalecimento dos direitos de cidadania

Em consonância com o escopo da revista, que privilegia estudos no campo da Educação, o dossiê convida à submissão de trabalhos que abordem a extensão universitária como prática formativa, investigativa e socialmente implicada, examinando suas interfaces com os processos educativos, a formação superior e a produção de conhecimentos em diálogo com os territórios.

Interessa-nos, de modo particular, a recepção de artigos que analisem, discutam e avaliem práticas e programas extensionistas a partir de perspectivas crítico-reflexivas, considerando, entre outras, as seguintes questões norteadoras:

a) Qual o perfil da extensão em sua instituição e/ou curso, especialmente no que tange à sua dimensão formativa?
b) De que modo os projetos extensionistas têm mobilizado sujeitos, saberes e práticas nos territórios, contribuindo para processos educativos situados?
c) Como a formação no Campo de Públicas tem dialogado com a Educação, contribuindo para a qualificação da gestão pública e para a promoção de direitos de cidadania?
d) De que maneira essas iniciativas articulam diferentes atores, saberes e experiências na esfera pública, em perspectiva educativa e interdisciplinar?
e) Quais desenhos teórico-metodológicos têm sido experimentados e como se vinculam a propostas pedagógicas e formativas?
f) Quais resultados, efeitos ou repercussões podem ser identificados em termos de aprendizagem, formação cidadã, fortalecimento de políticas públicas e transformação social?
g) Quais são as principais possibilidades, limites, desafios e oportunidades das ações extensionistas no contexto contemporâneo da Educação Superior?
h) Como a interdisciplinaridade se expressa nas práticas extensionistas e em que medida contribui para a construção de conhecimentos educacionais socialmente referenciados?

Os artigos submetidos devem seguir rigorosamente as normas de submissão da revista, conforme explicitado em seu site oficial.

O dossiê busca fomentar o debate sobre a extensão universitária como dimensão constitutiva da formação em Educação e no Campo de Públicas, valorizando experiências que evidenciem o compromisso social da universidade com a produção de conhecimentos e com o fortalecimento dos direitos de cidadania.

Contamos com sua contribuição.

Atenciosamente,
Equipe Editorial
Revista Atos de Pesquisa em Educação