EVALUACIÓN DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PRESUPUESTO EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON TENDENCIA CONFESIONAL RELIGIOSA
Palabras clave:
Teoría Institucional, Presupuesto, Contradicciones institucionalesResumen
Esta investigación tiene como objetivo principal evaluar la institucionalización del presupuesto en una institución confesional de tendencia religiosa. Para ello, a la luz de la Teoría Institucional, específicamente de su vertiente Nueva Sociología Institucional (NIS), aprovechando los procesos de institucionalización y lógicas institucionales, se realizó una investigación cualitativa, a través de un estudio de caso único en una Institución de Educación Superior (IES) del tercer sector, de carácter religioso. La recogida de datos incluyó documentos gerenciales proporcionados por la institución, entrevistas con los gerentes responsables de todas las etapas que involucran el presupuesto, y un cuestionario para los gerentes de departamento. Los análisis señalaron aspectos predominantemente ceremoniales, pero también con evidencia de instrumentalidad en el uso del presupuesto, su baja difusión, y la existencia de un fuerte isomorfismo normativo, por qué la institución controladora determinaba el uso del presupuesto a todas las unidades, a través del Regulación Administrativa Eclesiástica (REA). Dada la percepción de un bajo nivel de contradicciones institucionales, se puede considerar que la institucionalización del uso del presupuesto se debió a la legitimidad; analizada de acuerdo con los pilares Regulatorio y Normativo, hubo institucionalización del artefacto, lo que indica que la institucionalización del presupuesto fue parcialmente exitosa. Para la academia, este estudio contribuye al modelo teórico que permite evaluar etapas de institucionalización en las organizaciones religiosas, mientras que para tales organizaciones, estos hallazgos revelan que el cumplimiento de normas dogmáticas conduce a la reproducción de artefactos de uso predominantemente ceremonial.
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