Vol. 13 No. 2 (2008): April - June

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Published: 2008-12-17

Corpo Diretivo

CORPO DIRETIVO

01-08

Editorial

EDITORIAL

Maria Jose Carvalho de Souza Domingues

09-10

Artigos

O IMPACTO DO ENVOLVIMENTO NAS RELAÇÕES ENTRE CONFIANÇA, VALOR PERCEBIDO E LEALDADE: UM ESTUDO EM UMA IES PRIVADA

Lélis Balestrin Espartel, Cláudio Hoffmann Sampaio, Marcelo Gatterman Perin

11-25
O PAPEL DAS REDES ELETRÔNICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AMBIENTE ACADÊMICO: MEIO OU FIM?

Reginaldo de Jesus Carvalho Lima, Adelaide Maria Coelho Baêta, Neuza Maria Belo

26-36
E-LEARNING COMO ALTERNATIVA DE ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO (UFRN)

Sueli Melenau, Ermerson de Oliveira Capistrano, Alice Maria Nascimento Rocha, Mauro Lemuel Alexandre

37-47
Analysis of Issues Related to Learning at a Distance Course

Lisiane Quadrado Closs, Vania Bessi, Juliane Aramburu, Roberto Ruas

48-57
ESPAÇO, LUGARES E TERRITÓRIOS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA PARA AÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE EDUCAÇÃO

Fernando Lincoln Carneiro Leão Mattos

58-66
A INFLUÃŠNCIA DO ENSINO DO EMPREENDEDORISMO NO POTENCIAL EMPREENDEDOR DO ALUNO

Kátia de Almeida, Silvestre Prado de Souza Neto, Alessandra Quintella Nunes, Marinês Sttefanello

67-76
Strategic Responses to CAPES Assessment System in Management Post-Graduate Programs: Institutional Propositions Based on Co-Authorship Networks of Researchers in Paraná State, Brazil.

João Marcelo Crubellate, Luciano Rossoni, Cristiane Marques Mello, Juanita Bruneau Valenzuela

77-92
O ENSINO DO EMPREENDEDORISMO NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL

Danusa Cunha Flores, Marianne Hoeltgebaum, Amelia Silveira

93-104
SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO COM O CURSO E SUA RELAÇÃO COM A IMAGEM DA IES

Janaina Lorenzi Tomio, Maria José Barbosa de Souza

105-121