LEY ESPAÑOLA DE PROPIEDAD INTELECTUAL: RELACIONES DE PODER EN EL JUEGO DE LO CULTURAL - I

Authors

  • Jesús Abellán Muñoz Universidad Pablo de Olavide
  • Noelia Cámeron Núñez Universidad Pablo de Olavide
  • Antonio Delgado Baena Instituto Joaquín Herrera Flores

Keywords:

Cultura, Industrias culturales, Derecho de autor, Propiedad intelectual, Nuevas tecnologías, Hegemonía, Pensamiento único, Políticas culturales

Abstract

La Propiedad Intelectual se constituye como uno de los temas fundamentales a la hora de entender los procesos de desigualdad a nivel mundial. El presente artículo aborda dicha temática en su relación con la cultura a través de un análisis crítico de la Ley española de Propiedad Intelectual. Para ello, se plantean cuestiones que tienen que ver con las relaciones de poder reflejadas en el texto de la ley, así como los discursos dominantes que se articulan en ella. El análisis en esta materia irá relacionado con los conceptos trabajados desde las teorías críticas en una clara apuesta por defender la libre creación y el derecho de acceso a la cultura.

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Author Biographies

Jesús Abellán Muñoz, Universidad Pablo de Olavide

Licenciado en Derecho y Administración y Dirección de empresas y Master en Cuestiones contemporáneas de Derechos Humanos y Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo por la Universidad Pablo de Olavide. Doctor en Derechos Humanos y Desarrollo por la misma universidad, realizó en su tesis doctoral un análisis crítico del concepto de desarrollo humano desde la perspectiva de una teoría crítica en derechos humanos planteada por Herrera Flores. Actualmente trabaja como docente e investigador y como coordinador de Programas de postgrado en Derechos Humanos en la Universidad Pablo de Olavide. Igualmente, es Coordinador del Profesorado del Centro Universitario Internacional de la misma Universidad. Presidente del Instituto de Derechos Humanos Joaquín Herrera Flores. Sus publicaciones más recientes han sido “Pensando desde la diferencia: fundamentos para la construcción de una teoría crítica emancipadora. Aplicación al campo del desarrollo”; “¿cómo repensar el desarrollo? Materiales para la formulación de una teoría crítica emancipadora”; “Las praxis de la paz y los derechos humanos”; “¿Qué desarrollo?”; y “Desafíos de la formación virtual: la experiencia del Programa en Derechos Humanos y Desarrollo”

Noelia Cámeron Núñez, Universidad Pablo de Olavide

Licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Sevilla, Master en Cooperación Multilateral y Desarrollo Local, Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo y Doctorando en Ciencias Jurídicas y Políticas por la Universidad Pablo de Olavide. Ha colaborado con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo a través de una beca de Gestión y Cooperación Cultural del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación y con el Departamento de Periodismo I de la Universidad de Sevilla. Ha trabajado para el Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay. Su experiencia laboral se extiende desde la gestión, promoción y cooperación cultural hasta proyectos de comunicación social e institucional. Su militancia se ha desarrollado de manera intensa en movimientos sociales vinculados a derechos de personas migrantes y colectivos socioculturales. Actualmente es Miembro de la Red Latinoamericana de Gestión Cultural y escribe su tesis sobre Propiedad Intelectual desde una perspectiva crítica.

Antonio Delgado Baena, Instituto Joaquín Herrera Flores

Licenciado en  Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Especialista universitario en Investigación Acción Participativa, Desarrollo Local y Cooperación Multilateral, Máster en Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo y Doctorando en Ciencias Jurídicas y Políticas por la Universidad Pablo de Olavide. Ha trabajado como Director de Programas de Intervención Social, Consultor y Asesor de administraciones locales en temas de juventud, participación social y democracias participativas, e intervención sociocomunitaria destacando la Coordinación de Programas de los Presupuestos Participativos de Sevilla y la Coordinación de Programas Socioeducativos en el marco del Plan Integral para el Polígono Sur. Ha publicado textos sobre dinamización  sociocultural, democracia participativa y metodologías de trabajo con jóvenes. Ha trabajado como cooperante en Paraguay colaborando con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo y otras organizaciones no gubernamentales en la que cabe destacar la sistematización de buenas prácticas en transparencia Judicial con el Centro de Estudios Judiciales de Paraguay.  Ha militado en diversas organizaciones sociales de carácter socioeducativo, sindical y/o reinvindicativo. Actualmente es miembro del Instituto de Derechos Humanos Joaquín Herrera Flores.

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Published

2016-02-22

How to Cite

Muñoz, J. A., Núñez, N. C., & Baena, A. D. (2016). LEY ESPAÑOLA DE PROPIEDAD INTELECTUAL: RELACIONES DE PODER EN EL JUEGO DE LO CULTURAL - I. Revista Jurídica (FURB), 19(40), 79–92. Retrieved from https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/juridica/article/view/5328

Issue

Vol. 19 No. 40 (2015)

Section

Artigos

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