CONCIENCIA DEL IMPACTO DE LAS IFRS EN LA ADOPCIÓN DE LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE POSGRADO EN CONTABILIDAD
DOI:
https://doi.org/10.4270/ruc.20142105-124Palabras clave:
IFRS, integração, contabilidade financeira, contabilidade gerencial, convergência.Resumen
Se estima que la adopción de las IFRS es influenciada por las prácticas y/o la forma de analizar e interpretar la información contable de gestión. La sustitución de una contabilidad basada en la equidad y la normativa fiscales, mediante el uso de principios y que hasta ahora la intervención brasileña se tiene mantenida isenta de la influencia fiscal, volvió la contabilidad financiera se practica en Brasil, por lo menos con respecto a las sociedades anónimas y similares. La literatura internacional describe la convergencia de las normas contables nacionales para la equidad en las IFRS han proporcionado un proceso de integración entre la gestión y la contabilidad financiera. La investigación trató de escala, a través de una muestra no probabilística en tres regiones del país, la percepción de los profesores de posgrado de los impactos de las IFRS en la contabilidad de gestión y de la forma en que estos impactos deben ser orquestados en la práctica docente. Se utilizó un estudio exploratorio cualitativo compuesto por preguntas de la entrevista abierta y semi-estructurados. Después de la recolección y organización de datos, se utilizó la técnica de análisis de contenido a través del análisis categórico de palabras, díadas y tríadas, comparando las declaraciones de los maestros del distrito financiero con los maestros de área de gestión. Los resultados indicaron que existe la percepción de acercamiento entre la contabilidad financiera y de gestión de los profesores y la necesidad de interrelación con otras áreas del conocimiento. Además, los resultados indicaron una integración gradativa, de largo plazo entre ambas cuentas, especialmente en relación con al papel a ser desarrollado por las universidades brasileñas en la formación de los contables.
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