Política de expansão do ensino superior e a Política Nacional de Desenvolvimento Regional
DOI:
https://doi.org/10.7867/2317-5443.2022v10n1p99-125Palavras-chave:
Políticas públicas, Universidades e Desenvolvimento, Desenvolvimento Regional.Resumo
Esta pesquisa busca analisar a Política de Expansão do Ensino Superior com base nos resultados da classificação pela tipologia sub-regional do Plano Nacional de Desenvolvimento Regional (PNDR). A análise verifica o comportamento da economia, nos municípios onde foram implantados os novos campi no programa de expansão do ensino superior. A metodologia da pesquisa envolve a busca de dados e informações em fontes públicas por meio de análise documental e a revisão de literatura em diferentes bases de pesquisa. As fontes analisadas focam nas contribuições da expansão do ensino superior, com o processo de Desenvolvimento Regional (DR), tendo como sustentação as políticas públicas de educação superior no objetivo de redução de desigualdades. A seleção de municípios, com novos campi de universidades públicas, considera a tipologia da PNDR como um novo caminho para a avaliação destas contribuições. Os resultados demonstram a importância da tipologia sub-regional da PNDR como mecanismo de análise do comportamento econômico de municípios e microrregiões, bem como evidenciam a importância de novas pesquisas sobre os fatores que influenciam nos resultados da classificação e consequentemente a contribuição dos campi a essas microrregiões.
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