O conhecimento e sua influência na escolha pelo trabalho coletivo: estudo de caso na Rede de Catadores de Resíduos Sólidos Recicláveis do Estado do Ceará

Autores

  • Roberto Tadeu Ramos Morais Faculdades Integradas de Taquara
  • Newton José Cavalcante Gonçalves

DOI:

https://doi.org/10.7867/2317-5443.2014v2n2p205-224

Palavras-chave:

Catadores, Ceará, conhecimento, resíduos sólidos recicláveis, trabalho coletivo.

Resumo

Este trabalho apresenta um estudo analítico do conhecimento e sua influência na construção do trabalho coletivo na Rede de Catadores de Resíduos Sólidos Recicláveis do Estado do Ceará. As atividades desenvolvidas pelos catadores são importantes para o meio ambiente e para a sociedade, porém tais trabalhadores são discriminados e marginalizados pela sociedade. O estudo tem por objetivo analisar se o nível de conhecimento formal do catador de material reciclável influencia na sua escolha pelo trabalho coletivo em uma rede de catadores. Com base nos principais teóricos da temática abordada, como Gonçalves (2005), Piaget (2007) e Quirino (2010), e na Lei 12.305/10, foram analisados os relacionamentos entre o conhecimento, a cooperação, a rede e os catadores de materiais. A metodologia utilizada fundamenta-se no enfoque sistêmico, aliado a uma pesquisa qualitativa em um estudo de caso. Os dados foram coletados junto aos gestores e aos catadores de material reciclável. A partir dos resultados foi possível perceber que a adesão ao trabalho coletivo não se relaciona com o conhecimento formal obtido pelos catadores de material reciclável, uma vez que os mesmos quase não possuem conhecimento escolarizado.

Código JEL | J21; QR3; R10.

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Publicado

2015-06-01

Como Citar

Morais, R. T. R., & Gonçalves, N. J. C. (2015). O conhecimento e sua influência na escolha pelo trabalho coletivo: estudo de caso na Rede de Catadores de Resíduos Sólidos Recicláveis do Estado do Ceará. Revista Brasileira De Desenvolvimento Regional, 2(2), 205–224. https://doi.org/10.7867/2317-5443.2014v2n2p205-224

Edição

v. 2 n. 2 (2014)

Seção

Artigos

Licença

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