O TEXTO LITERÁRIO NA ESCOLA: UM CONVITE À LEITURA MACHADIANA

Autores

  • JOSÉ MARCELO COSTA DOS SANTOS Universidade Estadual do Piauí

Resumo

O presente estudo teve como objeto de análise a literatura de Machado de Assis como ferramenta da prática pedagógica na escola. Os objetivos da pesquisa são: analisar de que forma é possível trabalhar a literatura machadiana na escola; apresentar os desafios docentes no trato do texto literário em sala de aula; e discutir a importância e as contribuições da literatura de Machado de Assis para o aprendizado da leitura e da escrita. Trata-se de um estudo bibliográfico, de abordagem qualitativa, relacionado à experiência de professor de Língua Portuguesa do pesquisador. A base teórica contempla, dentre outros, Bosi (2002), Cosson (2014) e Vasconcelos (2015). A pesquisa mostrou que se faz necessária a ressignificação da prática pedagógica em torno do ensino e da aprendizagem da leitura e da escrita, a partir de metodologias que possibilitem um aprendizado construtivo, integrando ao currículo escolar literaturas como a Machado de Assis, capazes de educar pela ação dos atos de ler, compreender e interpretar.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

JOSÉ MARCELO COSTA DOS SANTOS, Universidade Estadual do Piauí

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI); Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI); Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura pelo Instituto Superior de Teologia Aplicada (INTA); Pós-graduado em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Federal do Piauí (UFPI); Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Piauiense (FAP). É Graduado em Letras-Português e Licenciado em Pedagogia, ambas pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Atualmente é Professor Adjunto I da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e Professor do quadro permanente da Secretaria Municipal de Educação de Parnaíba-PI (SEDUC). Pesquisador do Núcleo de Educação, História e Memória (NEHME-UFPI) e do Grupo de Pesquisa em Política, História, Formação e Diferenças na Educação (E-Resistência-UESPI). Linhas de Pesquisa: Formação Docente e Prática Educativa; História da Educação; Ensino de Língua Portuguesa.

Downloads

Publicado

05-06-2023

Como Citar

COSTA DOS SANTOS, J. M. (2023). O TEXTO LITERÁRIO NA ESCOLA: UM CONVITE À LEITURA MACHADIANA. Linguagens - Revista De Letras, Artes E Comunicação, 17(1), 018–036. Recuperado de https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/linguagens/article/view/10686

Edição

v. 17 n. 1 (2023): V. 17 N. 1 (2023)

Seção

Artigos

Licença

Os direitos autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação reservados para esta Revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, visando manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores.