[1]
I. V. Rocha Neto e E. A. Leal, “METODOLOGIAS ATIVAS E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO COM ALUNOS DA DISCIPLINA DE ANÃLISE DE CUSTOS”,
R. Univ. Contab.
, vol. 16, nº 4, p. 50–69, nov. 2021.