OLIVEIRA, Helena Costa; RODRIGUES, Lúcia Lima; EIRIZ, Vasco. O BALANCED SCORECARD E A ORGANIZAÇÃO DE APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO. Revista Universo Contábil, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 167–183, 2012. DOI: 10.4270/ruc.20128. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/universocontabil/article/view/2843. Acesso em: 14 nov. 2024.