Amaro, H. D., Semprebon, E., Baron Junior, E. A., & Dezevecki, A. F. (2016). INFLUÊNCIA DA PROCRASTINAÇÃO ACADÊMICA NA AUTOAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE ACORDO COM O NÍVEL DE AUTOEFICÁCIA DO DISCENTE. Revista Universo Contábil, 12(4), 48–67. https://doi.org/10.4270/ruc.2016448-67