PEDAGOGIA EMPREENDEDORA

Resumo

Consultor e professor da FundaÁ„o Dom Cabral, ex-professor da Universidade Federal de Minas Gerais, consultor da CNI-IEL Nacional, do CNPq, da AED (AgÍncia de EducaÁ„o para o Desenvolvimento) e de dezenas de universidades, participa com publicaÁıes nos maiores congressos nacionais e internacionais. … autor de 9 livros: ìO segredo de LuÌsaî, 1999; ìA Oficina do Empreendedorî, 1999; ìA vez do sonhoî, 2000; ìEmpreendedorismo, CiÍncia, TÈcnica e Arteî, 2000; ìBoa IdÈia! E agora? Plano de NegÛcios, o caminho mais seguro para criar e gerenciar sua empresaî, 2000; ìEmpreendedorismo, uma forma de ser ì, 2002; ìA Viagem do Empreendedorî, 2002; ìPedagogia Empreendedoraî, 2003; e ìA Ponte M·gicaî, 2004. Desenvolveu o software de Plano de NegÛcios ìMakeMoneyî. Um dos precursores do ensino de empreendedorismo no Brasil. Criou os maiores programas de ensino de empreendedorismo do Brasil na educaÁ„o b·sica e universit·ria. A metodologia Oficina do Empreendedor (utilizada em projetos do IEL (CNI), Sebrae, CNPq e outros Ûrg„os) j· foi implementada em cerca de 300 instituiÁıes de ensino superior, atingindo 2.500 professores e 80.000 alunos/ano. A metodologia Pedagogia Empreendedora (educaÁ„o empreendedora para a educaÁ„o infantil, ensinos fundamental e mÈdio), apesar de recente, j· È utilizada em 93 cidades, envolvendo cerca de 8.400 professores e 224.000 alunos, com repercuss„o em uma populaÁ„o de 2,5 milhıes de habitantes.