[1]
Siviero, E.K. 2015. A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO SOMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PERFORMER CONTEMPORÂNEO: O MÉTODO GDS. O Teatro Transcende. 20, 1 (out. 2015), 22–37. DOI:https://doi.org/10.7867/2236-6644.2015v20n1p22-37.