FREITAS CD, Albuquerque TCC de. GÊNERO MULTIMODAL MEME: UMA LEITURA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA LEITURA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA. Ling-s – R. Letras, Artes e Comun. [Internet]. 5º de junho de 2023 [citado 7º de julho de 2024];17(1):093-111. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/linguagens/article/view/10917