[1]
H. T. Corrêa, D. R. Dias, e N. Prata, “PODCASTS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA”,
Ling-s - R. Letras, Artes e Comun.
, vol. 16, nº 1, p. 150–168, jul. 2022.