[1]
S. S. D. Pillotto e C. C. da Silva, “O PORTFÓLIO: NARRATIVAS E TRAJETÓRIAS DE APRENDIZAGEM EM ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA”, Ling-s - R. Letras, Artes e Comun., vol. 7, nº 3, p. 206–217, abr. 2014.