FREITAS, CLEMILDA DAMIÃO, e Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque. 2023. “GÊNERO MULTIMODAL MEME: UMA LEITURA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA LEITURA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Linguagens - Revista De Letras, Artes E Comunicação 17 (1):093-111. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/linguagens/article/view/10917.