Farias da Silva, Sara, Clarissa Laus Pereira Oliveira, e Iane Inês Poyer. 2019. “O ENSINO DE FRANCÊS NO CONTEXTO DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”. Linguagens - Revista De Letras, Artes E Comunicação 13 (2):368-87. https://doi.org/10.7867/1981-9943.2019v13n2p368-387.