Rasia, Gesualda de Lourdes dos Santos, e Franciele da Cruz. 2017. “RODAS DE LEITURA: O PROFESSOR EM FORMAÇÃO INICIAL E A EXPERIÊNCIA DA MEDIAÇÃO EM SALA DE AULA”. Linguagens - Revista De Letras, Artes E Comunicação 11 (1):303-23. https://doi.org/10.7867/1981-9943.2017v11n1p303-323.