Santana, E. N. de. (2019). A PRESENÇA DOS QUADRINHOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA PARA IDENTIFICAR POTENCIALIDADES. Linguagens - Revista De Letras, Artes E Comunicação, 12(1), 117–136. https://doi.org/10.7867/1981-9943.2018v12n1p117-136