Marques, L. dos S.; Rozenfeld, C. C. de F. Letramento crítico E Ensino Intercultural Como práticas Relevantes Em Contexto De internacionalização: Foco No Planejamento De Um Curso De alemão Como LE. Ling-s - R. Letras, Artes e Comun. 2019, 13, 30-56.