[1]
Corrêa, H.T. et al. 2022. PODCASTS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA. Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação. 16, 1 (jul. 2022), 150–168. DOI:https://doi.org/10.7867/1981-9943.2022v16n1p150-168.