[1]
Stefani, V.C.G. de 2019. Formação continuada de professores de línguas estrangeiras da rede pública: contribuições do cinema e da Teoria da Atividade. Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação. 13, 1 (abr. 2019), 156–178. DOI:https://doi.org/10.7867/1981-9943.2019v13n1p156-178.