[1]
Borges Junior, C. 2017. PRÁTICAS DE POLICIAMENTO DA LEITURA NA ESCOLA. Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação. 11, 1 (jun. 2017), 324–339. DOI:https://doi.org/10.7867/1981-9943.2017v11n1p324-339.