[1]
Pillotto, S.S.D. e da Silva, C.C. 2014. O PORTFÓLIO: NARRATIVAS E TRAJETÓRIAS DE APRENDIZAGEM EM ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação. 7, 3 (abr. 2014), 206–217. DOI:https://doi.org/10.7867/1981-9943.2013v7n3p206-217.