Michelon KR, Güllich RI da C. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A RELAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: ESTADO DO CONHECIMENTO. Dynamis [Internet]. 30º de setembro de 2022 [citado 1º de novembro de 2024];28(2):171-87. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/10522