Rufino MAS, Silva JR. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE PROBABILIDADE: UM OLHAR SOBRE A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL / MEANINGFUL LEARNING OF PROBABILITY: A LOOK AT TEACHERS’ UNDERSTANDING OF ELEMENTARY SCHOOL. Dynamis [Internet]. 4º de novembro de 2019 [citado 18º de fevereiro de 2026];25(3):115-37. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/8524