Oliveira da Silva SA, Lambach M. A HETEROGENEIDADE ETÁRIA-CULTURAL NA EJA COMO ELEMENTO AGREGADOR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DIALÓGICO-PROBLEMATIZADOR / THE AGE-CULTURAL HETEROGENEITY IN YAE AS AGGREGATOR ELEMENT TO DIALOGICAL-PROBLEMATIZING SCIENCE TEACHING. Dynamis [Internet]. 1º de outubro de 2020 [citado 24º de novembro de 2024];26(2):03-22. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/8366