Soares MR. MODELAGEM MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE FÍSICA. Dynamis [Internet]. 15º de dezembro de 2016 [citado 24º de novembro de 2024];22(2):79-103. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/6234