Schuhmacher VRN, Moreira RA, Schuhmacher E. A EPISTEMOLOGIA DO SENTIR: DISCUTINDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA A PARTIR DO POSTULADO "FAZ SENTIDO SE SENTIR". Dynamis [Internet]. 31º de agosto de 2026 [citado 4º de setembro de 2026];32(1):e12953. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/12953