Poersch GL, Emmel R. DA POLÍTICA À PRÁTICA: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E SUAS INTERFACES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS. Dynamis [Internet]. 11º de março de 2026 [citado 16º de março de 2026];32(Publicação contínua):e12737. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/12737